發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國(guó)廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
地球作為一個(gè)70%都被水域所覆蓋的星球,研究海洋與地球的聯(lián)系是探究生命本源、研究人類未來(lái)發(fā)展的重要任務(wù)之一。地球科學(xué)是一個(gè)大題目,縱橫幾萬(wàn)里,上下數(shù)億年,幾乎輻射到自然科學(xué)的其他各個(gè)領(lǐng)域。在澳大利…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳大利亞是以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言,澳大利亞國(guó)立大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系在世界大學(xué)語(yǔ)言學(xué)排名中排名第11,是澳大利亞語(yǔ)言學(xué)的最高學(xué)府。應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)將為同學(xué)們介紹語(yǔ)言的性質(zhì),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力,如第一,第二語(yǔ)言…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲的營(yíng)銷專業(yè)種類繁多,但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的崛起,澳洲的市場(chǎng)營(yíng)銷也在經(jīng)歷著變化。就業(yè)選擇多,是其保持熱度的原因之一。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
人力資源管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分。企業(yè)通過(guò)對(duì)人力資源進(jìn)行合理的配置,調(diào)動(dòng)員工的積極性和發(fā)揮員工的潛能,達(dá)到人盡其才、事得其人、人事相宜的目的,使員工為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值并給企業(yè)帶來(lái)效益。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
說(shuō)起化學(xué),相信學(xué)生都不會(huì)陌生,作為傳統(tǒng)的專業(yè)中國(guó)幾乎每個(gè)學(xué)生都學(xué)習(xí)過(guò),而化學(xué)專業(yè)的發(fā)展對(duì)于人類的發(fā)展有著極其重要的作用,生活中的各個(gè)角落都能看見(jiàn)化學(xué)的應(yīng)用。因此很多學(xué)生在赴澳留學(xué)的時(shí)候都會(huì)選擇與化…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
近些年,隨著商科類專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越激烈,很多學(xué)生將目光轉(zhuǎn)向文科類,比如教育類專業(yè),一方面是文科競(jìng)爭(zhēng)力比較小;另一方面是教育行業(yè)一直都是非常緊缺的職業(yè),澳洲作為全球教育比較領(lǐng)先的國(guó)家,其教育學(xué)專業(yè)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
“EE”專業(yè)可以說(shuō)是澳洲的上榜專業(yè),從最初的移民職業(yè)列表以及緊缺職業(yè)一直到目前的可移民的職業(yè),電工,電氣工程師,電子工程師等都是薪資高,好移民的選擇。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
在目前的澳大利亞留學(xué)市場(chǎng)里,工程專業(yè)被稱為黃金專業(yè),已經(jīng)有很多學(xué)生看好工程類專業(yè)。因?yàn)榘拇罄麃喒こ填愒谀承┓矫嫣幱谑澜绲奈恢茫野拇罄麃喆嬖诰薮蟮墓こ填惾瞬诺娜笨冢瑢W(xué)習(xí)工程的學(xué)生畢業(yè)后將擁有更多的…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
根據(jù)PaySacle的統(tǒng)計(jì),目前澳洲會(huì)計(jì)的平均年薪是57,000澳元左右(約合人民幣37萬(wàn)元),是澳洲一大高薪產(chǎn)業(yè)。另外,會(huì)計(jì)畢業(yè)生的全職工作就業(yè)率高達(dá)79.4%,尤其是對(duì)于會(huì)計(jì)碩士畢業(yè)生而言,全…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
金融工程專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)大、就業(yè)前景廣、就業(yè)方向多。澳洲有金融工程專業(yè)的大學(xué)不勝枚舉,有很多都是世界名校。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它不但指應(yīng)用的材料、設(shè)備和進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動(dòng);也指工程建設(shè)的對(duì)象,即建造在地上或地下、陸上或水中,直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
商業(yè)分析師(ICT)為客戶的商業(yè)需求提供深度調(diào)研,為客戶推薦整個(gè)系統(tǒng)和軟件的解決方案。就業(yè)的領(lǐng)域包括:云計(jì)算、商業(yè)智能分析、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、移動(dòng)APP、數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)分析、企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)等。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
供應(yīng)鏈管理,指使供應(yīng)鏈運(yùn)作達(dá)到最優(yōu)化,以最少的成本,令供應(yīng)鏈從采購(gòu)開(kāi)始,到滿足最終客戶的所有過(guò)程,MBA、EMBA等管理教育均將企業(yè)供應(yīng)鏈管理包含在內(nèi)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳大利亞留學(xué)的熱門國(guó)家之一,不僅大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量一流,學(xué)校的國(guó)際聲譽(yù)較高,其學(xué)習(xí)是生活的環(huán)境也十分優(yōu)良。最近幾年越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)學(xué)生選擇去澳大利亞留學(xué)就讀數(shù)學(xué)碩士專業(yè)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
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Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
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The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
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University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
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University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology