杜克大學 | 從DKU學生到教授的學術旅程
指南者留學
2023-01-06 02:16:38
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<p>周文博士坐在她位于昆山杜克大學校園的辦公室里,喝著她今天的第一杯咖啡。在遠處,可以隱約聽到大學校園擴建工程二期工程的隆隆聲。</p>
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<p>從外表上看,昆山杜克大學與她在2014年就讀該校時的印象大不相同,當時她是該校全球?qū)W習學期(Global Learning Semester)的一小群學生中的一員,該學期在當時羽毛乍豐的該校進行了一學期的學習。當時,杜克大學只是一個剛剛成形的想法,但今天,它已成為中美學術版圖上一個完全成熟的地標,而且還在不斷擴大,這一蛻變反映了周的學術之旅。<img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1672942627417/1672942627417.jpg" width="800" height="533" /></p>
<p>周文,進化人類學助理教授</p>
<p><br />最近成為昆山杜克大學最新教員的周,2014年還是北京師范大學心理學專業(yè)的學生,當時她第一次聽說了昆山杜克大學,并抓住機會參加了該校的一個全球?qū)W習學期。這段短暫的經(jīng)歷啟發(fā)了這位年輕的學生,2016年畢業(yè)后,他前往美國杜克大學攻讀博士學位。現(xiàn)在,她又回到了原點,再次加入了杜克大學,這次是作為進化人類學的助理教授,這是該校開設的課程中一個新的學科,在中國也是如此。</p>
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<p>2014年的DKU之行在幾個方面對她的學術之旅都有幫助:它讓她體驗了大學的學習技巧和開放的氛圍,它讓她了解了后來成為她研究重點領域的主題,并且在那里她第一次遇到了Brian Hare教授,他一直激勵著她。<img src="https://newstatic.dukekunshan.edu.cn/dkumain/wp-content/uploads/2022/11/24171549/Wen-Zhou-assistant-professor-of-evolutionary-anthropology-002.jpg" width="451" height="302" /> </p>
<p>2014年昆山杜克全球?qū)W習學期,周文(左一)在布萊恩·黑爾的最后一個辦公時間</p>
<p><br />“全球?qū)W習學期由昆山瑞士酒店主辦,我認為這是一個很好的論壇,特別是促進了教師和學生之間的互動。學生和老師一起住在酒店里兩個月,彼此之間不可能避免互動。”</p>
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<p>“我第一次見到布萊恩·黑爾是在他的辦公時間。在這些聚會上,教授們通常會回答有關課程內(nèi)容的問題,但布萊恩愿意談論任何事情,”她補充道。“我們深入地討論了他的研究,我能夠給出我的見解,并更多地介紹我的研究技能。”</p>
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<p>這導致周和黑爾一起開展了一個研究項目,研究中國醫(yī)務人員的非人化問題,這引起了黑爾的興趣,因為他們遭受了一系列襲擊。他們的研究合作持續(xù)到了全球?qū)W習學期結(jié)束后,周回到了北京師范大學,這激發(fā)了她對進化人類學的興趣。進化人類學研究人類的生物學和文化進化。<img src="https://newstatic.dukekunshan.edu.cn/dkumain/wp-content/uploads/2022/11/24171636/Wen-Zhou-assistant-professor-of-evolutionary-anthropology-003.jpg" width="601" height="451" /> </p>
<p>2014年,周文(右四)參加全球?qū)W習學期實地考察</p>
<p><br />周說:“我認為我和布萊恩選擇在那一年合作的根本原因是,我們看到了彼此心中的熱情,認為這將是一個有趣而有用的話題。”</p>
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<p>她補充說:“感覺我們正在開始一些新的、有意義的事情,所有這一切都是從辦公時間開始的,這是我努力延續(xù)的傳統(tǒng)。”</p>
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<p>畢業(yè)后,周婷開始考慮去美國讀研究生的機會,在研究了許多選擇后,她決定去杜克大學,杜克大學是杜克大學的創(chuàng)始機構之一,布萊恩·黑爾將是她的導師。在那里,她攻讀了進化人類學的博士學位,主要研究偏見,以及與不同群體的互動如何改變?nèi)藗兊膽B(tài)度。<img src="https://newstatic.dukekunshan.edu.cn/dkumain/wp-content/uploads/2022/11/24171702/Wen-Zhou-assistant-professor-of-evolutionary-anthropology-004.jpg" width="599" height="403" /> </p>
<p>周文在幼犬幼兒園進行觀察研究</p>
<p><br />今年,周回到昆山,來到杜克大學,擔任她的第一個教職,并雄心勃勃地成為中國進化人類學領域的先驅(qū)。</p>
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<p>她說:“我認為中國需要一座橋梁,不只是我一個人,可能還有更多的學者,把目前先進的研究帶回中國,包括研究人員正在采取的方法,以及目前在進化人類學和社會心理學領域?qū)ΜF(xiàn)實生活問題的見解。”</p>
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<p>她開始了這一探索,開始建立自己的“物種間實驗室”,以研究人與動物的關系和人類的人際關系。她還希望開始與其他大學相關領域的學者合作。<img src="https://newstatic.dukekunshan.edu.cn/dkumain/wp-content/uploads/2022/11/24171734/Wen-Zhou-assistant-professor-of-evolutionary-anthropology-005.jpg" width="451" height="291" /> </p>
<p>周文(左)和一名本科生在昆山杜克大學校園</p>
<p><br />她說:“盡管昆山是一個小城市,但它位于中國東部地區(qū),那里有許多偉大的心理學家,我希望與他們進行跨大學、跨領域的合作。”</p>
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<p>“我很好奇,在生命的早期,如何促進對他人的積極態(tài)度。這意味著我需要深入研究兒童,從發(fā)展心理學家那里獲得見解。”她補充道。</p>
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<p>自從周第一次來昆山大學以來,昆山大學發(fā)生了很大的變化:在規(guī)模、數(shù)量、學術可能性和聲譽方面都在增長。她現(xiàn)在有了自己的辦公室,一個正在建設中的實驗室,有時還會在2014年還不存在的校園花園里散步。盡管如此,有一件事沒有改變,那就是大學的開拓精神。對于一個雄心勃勃的年輕教授來說,這可能是一個完美的地方。</p>
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<p>“我的最終目標是在中國建立一個新的學術領域。”周一邊說,一邊又喝了一口現(xiàn)在已經(jīng)涼了的咖啡,看著辦公室窗外的校園。</p>
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<p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p>
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