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<p>Ruby Redlich對遺傳學和睡眠模式的興趣第一次被喚醒是在她和計算生物學助理教授Andreas Pfenning一起上了一門計算生物學入門課。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;他談到了他的實驗室正在進行的一些項目，看起來真的很有趣。&rdquo;Redlich說，他是一名正在升學生物科學的大三學生，主修計算生物學。&ldquo;我喜歡他實驗室里生物學和計算機科學之間的平衡。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>雷德利希去年秋天加入了芬寧實驗室。在芬寧和神經科學研究所博士后阿曼達&middot;科瓦爾奇克(Amanda Kowalczyk)的指導下，她開始開展自己的研究，研究不同睡眠模式的進化，以及它們與遺傳標記的關系。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Ruby Redlich是生物科學專業(yè)的大三學生，主修計算生物學。</p> <p><br /><span class="h1"><strong>睡眠周期</strong></span></p> <p><br />動物遵循四種主要的睡眠模式:夜間睡眠、白天睡眠、黃昏睡眠和夜間睡眠。夜間活動的動物，如蝙蝠在夜間醒著;白天活動的哺乳動物，如松鼠，在白天醒著;黃昏活動的動物，如兔子，在黎明和黃昏活動;而導管哺乳動物，如土狼，沒有一致的睡眠時間表。同一目或同一科的動物可能有不同的睡眠模式。</p> <p>&nbsp;</p> <p>過去，研究人員發(fā)現睡眠模式是遺傳的。Redlich希望使用計算工具來觀察哪些遺傳標記最能決定睡眠模式，以及這些標記在哺乳動物中是如何表現的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Kowalczyk說:&ldquo;我覺得不可能夸大Ruby在研究方面的不可思議&mdash;&mdash;和她一起工作，看著她快速進步和發(fā)現新事物真的是一種快樂。&rdquo;&ldquo;她從不害怕直接投入到自己的項目中，在文獻中挖掘她所能學習的一切，并成為她研究課題的真正專家。我認為正是這種主動性讓她與眾不同。&rdquo;<img src="https://www.cmu.edu/news/stories/archives/2022/december/images/undergrad-research-redlitch-sleep-cycles.jpg" alt="0922_unergrad-research-redlitch-sleep-cycles.jpg" width="808" height="808" /> 在她的初步研究結果中，Redlich發(fā)現一種與睡眠調節(jié)有關的特定基因FAM217A在夜行哺乳動物中進化得不同，與夜間哺乳動物和白天哺乳動物相比，它導致了不同的行為。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我覺得不可能夸大林心如在研究方面的不可思議&mdash;&mdash;和她一起工作，看著她快速進步并發(fā)現新事物真的是一種快樂。&rdquo;-阿曼達&middot;科瓦爾奇克</p> <p><br />&ldquo;我發(fā)現真正令人興奮的是，我們能夠使用計算工具來預測祖先的歷史，&rdquo;Redlich說。&ldquo;我們預測當今的物種是如何從它們最近的共同祖先進化而來的，所以即使我們不知道，我們也能夠使用這些計算工具來預測。然后，我們將這些信息納入分析。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Redlich的研究是通過本科生研究和學者發(fā)展辦公室提供的夏季本科生研究獎學金(SURF)資助的，該獎學金為CMU本科生提供3500美元進行全日制夏季研究。</p> <p>&nbsp;</p> <p>芬寧說，她正在創(chuàng)建的工具可能在與基因組和行為之間的聯系相關的項目中有重大用途。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;在更高層次上，我們感興趣的基本上是基因組的差異與復雜行為的差異之間的關系。&rdquo;芬寧說。&ldquo;在人類群體中，這可能是一種基因差異，可能導致阿爾茨海默病或帕金森病，甚至是睡眠行為的差異。但在不同物種之間，這意味著哺乳動物之間存在基因差異，這可能會導致這些哺乳動物睡眠行為的差異。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>作為CMU的校友，phenning于2006年畢業(yè)于計算機科學學士學位，他支持本科生的研究，部分原因是他在那里開始了實驗室工作。<img src="https://www.cmu.edu/news/stories/archives/2022/december/images/undergraduate-research-redlich_action.jpg" alt="0922_undergraduate-research-redlich_action.jpg" width="808" height="538" />&nbsp;</p> <p>Ruby Redlich作為CMU游泳隊的一員參加比賽。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在實驗室之外，雷德利希投入了另一項激情:作為卡內基梅隆大學游泳隊的一員，游泳。</p> <p>&nbsp;</p> <p>雷德里奇說:&ldquo;我從小就開始游泳，所以我絕對認為這和實驗室工作是一樣的。&rdquo;&ldquo;這是在努力做一些事情，即使當時很困難，因為你知道，這是令人滿意的。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>雷德利希說，她計劃繼續(xù)她的研究，并希望進一步提高她的技能。如果有機會，她的目標是未來繼續(xù)在芬寧實驗室攻讀博士學位。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;林心如才華橫溢。&rdquo;芬寧說。&ldquo;她在理解計算理論并在這方面取得進展方面很有天分。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p> </blockquote>