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<p>已故的麻省理工學院教授安杰莉卡&middot;阿蒙(Angelika Amon)因其對我們理解染色體在細胞分裂過程中如何調(diào)節(jié)和劃分的開創(chuàng)性貢獻而聞名，也因她對學生的友好和支持而受到麻省理工學院社區(qū)的喜愛。</p> <p>&nbsp;</p> <p>阿蒙是麻省理工學院社區(qū)的一名積極參與和有價值的成員，在與卵巢癌進行了艱難的斗爭后，于2020年底去世。她是麻省理工學院生物學系癌癥研究的Kathleen and Curtis Marble教授，麻省理工學院Paul F. Glenn衰老生物學研究中心的副主任，麻省理工學院Alana唐氏綜合癥中心的聯(lián)合主任，麻省理工學院路德維希分子腫瘤學中心的成員，以及科赫綜合癌癥研究所的成員。阿蒙的研究重點是了解細胞非整倍體(即存在過多染色體)在健康細胞和癌細胞中的生物學影響。她的研究還涉及到細胞大小、細胞生長和年齡之間的關系。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1"><strong>關心和體貼</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p>阿蒙的提名書詳細描述了她如何非常重視學生在課堂之外的生活。她認識到，為了成為一名富有成效的科學家，把自我照顧放在首位是很重要的;一名學生寫道，阿蒙強調(diào)了&ldquo;首先照顧自己的心理健康&rdquo;是多么重要，因為正如她所說，&ldquo;最好的數(shù)據(jù)是由快樂的科學家得出的。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>然而，阿蒙對學生幸福的關心遠遠超出了她希望他們成為學術界有成效的成員的愿望。她的提名信中充滿了奇聞軼事，表明她是多么真正地關心她的學生，把他們當作同事和朋友。</p> <p>&nbsp;</p> <p>一位提名者這樣總結阿蒙:&ldquo;安杰莉卡本質(zhì)上是一個非常慷慨的人，她在照顧學生方面表現(xiàn)得最為出色。&rdquo;為了慶祝學員們的成就，她&ldquo;開放了自己的家&rdquo;，歡迎學生們到她家度假，當她的一些團隊成員因簽證問題不得不暫時離開該國時，她主動提出照顧寵物。</p> <p>&nbsp;</p> <p>毫無疑問，這些感人的舉動表明阿蒙對學生的關心和關懷是無限的。無論情況如何，&ldquo;作為她的學生，你知道自己受到重視和關心，即使在你陷入困境時，她也會是你的安全網(wǎng)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1"><strong>充滿活力的導師風格</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p>除了確保她的學生得到照顧和健康，阿蒙還認識到她與每個學生的關系不是靜止的，而是需要根據(jù)當前的情況發(fā)展和調(diào)整。</p> <p>正如一位提名人所寫的那樣，&ldquo;安杰莉卡最令人印象深刻的品質(zhì)之一是，她能夠根據(jù)我當時的需要調(diào)整她的指導。&rdquo;當與她的學生一對一會面時，阿蒙有敏銳的眼光，能找出他們最需要的東西;她能本能地告訴他們什么時候該推動他們完成實驗，什么時候該鼓勵他們改變方向，甚至什么時候該退后一步，給自己留點時間。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這種直覺之所以成為可能，是因為她與每個學生都建立了獨特的私人關系。阿蒙非常細致地了解和跟蹤每個學生的興趣和目標，并確保為每個學生提供適合這些目標的有用機會。一位提名者描述阿蒙如何&ldquo;利用她所有的個人和職業(yè)關系(還建立了許多新關系!)來確保她的學生最終達到他們想要的目標。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>即使在她被診斷出患有卵巢癌之后，阿蒙仍然把確保她的學生的成功和幸福作為優(yōu)先事項。她為她的每個學生寫了詳盡的計劃，以備她去世時使用，她還確保定期檢查學生的研究和個人生活。</p> <p>&nbsp;</p> <p>阿蒙是一位杰出的科學家和富有愛心的導師，她從不錯過任何與學生交流的機會，確保他們的快樂、幸福和成功。阿蒙的合作者、麻省理工學院教授蔡麗慧(Li-Huei Tsai)將阿蒙描述為&ldquo;女性同事、研究人員和學生的捍衛(wèi)者。她在很多方面都很支持我，但最讓我印象深刻的是，她會關注那些可能做得不太好的人，并會努力為他們提供所需的幫助。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>阿蒙的學生和整個麻省理工學院都將懷念她不屈不撓的熱情和善良、關懷的方式。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p> </blockquote>