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<p>它被描述為&ldquo;令人興奮&rdquo;、&ldquo;令人耳目一新&rdquo;、&ldquo;有趣&rdquo;和&ldquo;迷人&rdquo;。大家是不是在談論Netflix的新劇?漫威系列的最新大片?不，這些是約翰&middot;霍普金斯大學高年級學生描述2022年秋季學期的一些方式，這是自2020年春季學期大流行預防措施清空校園以來，第一個沒有任何COVID-19限制的學期。</p> <p>&nbsp;</p> <p>2020年秋天來到霍普金斯大學主修初級公共衛(wèi)生研究的Kobi Khong對那些黑暗的日子記憶猶新。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;在新冠肺炎的學期里，我們真的感覺不像在大學。&rdquo;他說，感嘆自己經常會&ldquo;從床上滾下來，打開電腦上Zoom課，然后再滾回床上。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>秋季學期標志著豐富的大學經歷的回歸。對于洪和許多像他一樣的人來說，這是他們第一次在校園里，不需要定期進行COVID檢測，也不需要對集會和活動進行大流行相關的限制。</p> <p>&nbsp;</p> <p>所有人都能待在一個房間里，一邊談論我們感興趣和熱愛的事情，一邊互相交流，真是太棒了。&rdquo;Khong說。&ldquo;我覺得我第一次真正了解了我的老師，我可以在課后和他們談談他們在做什么。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在課堂之外，校園里的小互動也有很多意義，他說:&ldquo;在圖書館和朋友們擦肩而過，決定和他們坐在一起，而不是把自己關在d級教室里。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我覺得我第一次真正了解了我的老師，我可以在課后和他們談談他們在做什么。&rdquo;</p> <p><br />科比&middot;Khong</p> <p><br /><strong><span class="h1">大三公共衛(wèi)生研究專業(yè)</span></strong></p> <p><br />大三學生安妮&middot;弗萊明(Anne Flemming)主修寫作研討會和電影與媒體研究雙學位，她回憶起校園社交生活幾乎凋零的時候，不斷變化的大流行形勢促使他們轉向客座政策。</p> <p>&nbsp;</p> <p>她說:&ldquo;所有的限制都讓人很焦慮。&rdquo;&ldquo;人們被迫排他，將活動限制在選定的一部分人，然后不得不應對排除其他人的后果，以及誰能入選的艱難決定。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>她說，COVID-19及其催生的一系列規(guī)則往往讓弗萊明變得孤僻和緊張。</p> <p>&nbsp;</p> <p>她說:&ldquo;能夠見到我的朋友，而不用擔心違反任何規(guī)則，也不用有選擇地去見誰，這真是太輕松了。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>面具禁令的結束對Ketzev來說也是一件好事，她所在的校園無伴奏合唱團就是她的搭檔。</p> <p>&nbsp;</p> <p>她說:&ldquo;我們可以更好地聽到彼此的聲音，并且能夠找到并解決由于這種脫節(jié)而存在的問題。&rdquo;她補充說，這是該團體首次參加國際大學生無伴奏合唱錦標賽。</p> <p>&nbsp;</p> <p>高級行為科學專業(yè)的艾米麗&middot;洛斯卡爾佐簡單而愉快地用&ldquo;正常&rdquo;這個詞來形容2022年秋季學期。她說:&ldquo;盡管之前的春季學期很正常，但口罩還是流行起來了。&rdquo;&ldquo;僅僅是能夠在不戴口罩的情況下看到人們和他們的面部表情，就真的讓這個學期看起來正常多了。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>高年級學生埃斯特爾&middot;理查森回憶起，當2020年首次關閉面對面課程時，她對COVID-19過于樂觀。她回憶道:&ldquo;我以為這可能只會持續(xù)幾周，就像是我們春假的延伸。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>理查德森最初是學化學的，但現(xiàn)在正在攻讀自然科學和心理學的雙學位。雖然她說無論如何她都可能會做出改變，但COVID肯定發(fā)揮了作用。</p> <p>&nbsp;</p> <p>她說:&ldquo;在線實驗課與面對面的體驗完全不同，這讓人很難受到激勵。&rdquo;&ldquo;如果我能親自體驗實驗室，并與教授們有更多的聯(lián)系，我可能會對化學更感興趣。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在社交方面，她又回到了霍普金斯交際舞俱樂部，在地板上旋轉。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;過去的這個學期，我們終于能夠作為一個社區(qū)回來，這是我很高興我們回到了正常的大學生活的時刻之一。&rdquo;</p> <p><br />埃斯特爾&middot;理查森</p> <p><br /><strong><span class="h1">自然科學和心理學專業(yè)大四學生</span></strong></p> <p><br />&ldquo;當我們只使用Zoom時，我沒有堅持跳交誼舞。&rdquo;理查森說。&ldquo;一個人在客廳跳舞感覺有點奇怪，反正我也沒有地方跳舞。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>她還喜歡回到斯莫克勒猶太人生活中心(Smokler Center for Jewish Life)參加熱鬧的周五安息日晚宴。她說:&ldquo;過去的這個學期，我們終于能夠作為一個社區(qū)回來，這是我欣賞我們回到正常大學生活的時刻之一。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>定期的無癥狀COVID-19檢測和隨后的提醒郵件也是校園生活的一部分，學習創(chuàng)意寫作和社會學的大三學生伊莎貝拉&middot;馬德魯加(Isabella Madruga)完全理解為什么要求每周進行多次檢測是必要和重要的。但這當然是她和她的朋友們不會錯過的。她說:&ldquo;我們都很掙扎，因為我們幾乎沒有時間吃飯，更不用說定期去COVID檢測中心進行檢測了。&rdquo;&ldquo;說實話，有時候我們會忘記它。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在討論大學回歸常態(tài)時，也許最奇怪和最有創(chuàng)意的詞來自孔秀文，他巧妙地把一個生物科學中熟悉的名詞變成了一個動詞。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他說:&ldquo;和最聰明的人在一起&mdash;&mdash;老師、員工和學生&mdash;&mdash;傾聽他們，談論我們在做什么研究，上什么課&mdash;&mdash;這種融洽的關系是一種全新的體驗。&rdquo;&ldquo;這里聚集了許多最了不起的人，我喜歡有機會感受他們的智慧和激情。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p> </blockquote>