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<p>近30年前，在一個炎熱的8月，莎莉&middot;科恩布魯斯(Sally Kornbluth)來到杜克大學(xué)，&ldquo;人行道上冒出了蒸汽&rdquo;，從那一刻起，她就開始致力于建立一個強大的同事社區(qū)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>起初是在她的實驗室，在那里她領(lǐng)導(dǎo)了一個研究團隊，幫助她在程序性細胞死亡和細胞增殖機制研究方面獲得了國際聲譽。</p> <p>&nbsp;</p> <p>她當時不知道的是，她在領(lǐng)導(dǎo)實驗室時培養(yǎng)的技能，將很好地幫助她從事學(xué)術(shù)管理，包括過去8年擔任大學(xué)教務(wù)長，并幫助她加強杜克大學(xué)在大學(xué)社區(qū)各個方面的合作和機會。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;從一開始我的職業(yè)生涯中,我的成功不僅是基于好的想法,但是在得到正確的人分配到正確的項目,如何激勵他們,讓他們的士氣實驗時不工作(大多數(shù)時間),真正為他們加油的時候工作,并梳理出好主意當我們看見他們,不讓他們把他們鎖在停車場的領(lǐng)土權(quán),&rdquo;她八年的教務(wù)長任期將于今年年底結(jié)束，屆時她將離開杜克大學(xué)，成為麻省理工學(xué)院的第18任校長。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Sally Kornbluth準備離開杜克大學(xué)，同事們分享了她對杜克大學(xué)的貢獻的回憶和想法，以及與她一起工作的感覺。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我們認識的莎莉是一位學(xué)術(shù)領(lǐng)袖&mdash;&mdash;最高級別的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖。一個同事，這是最好的希望。一個朋友，一個知己，一個清晰的聲音，總是帶著燦爛的微笑，周圍都是笑聲，還有我們的欽佩，&rdquo;文森特&middot;普萊斯總統(tǒng)說。</p> <p>&nbsp;</p> <p>大學(xué)成為了一所更好的大學(xué)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;如果不是她的領(lǐng)導(dǎo)和她的團隊，杜克大學(xué)不可能在教師多樣性方面取得如此大的進步，&rdquo;三一學(xué)院前院長瓦萊麗&middot;希雷斯&middot;阿什比(Valerie Sheares Ashby)說，她現(xiàn)在擔任馬里蘭大學(xué)巴爾的摩分校的校長。&ldquo;她給了我們所需的資金，用她的聲音和優(yōu)先事項支持我們。她允許我在新冠疫情期間雇傭優(yōu)秀的有色人種學(xué)者。如果沒有她，我們可能會取得進展，但不會取得實質(zhì)性進展。她幫助我們發(fā)起倡議，并使之持續(xù)下去。這所大學(xué)因為她在這些方面的支持而變得更好。因為當教職人員發(fā)生變化時，這所大學(xué)就會永遠發(fā)生變化。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>上周，Kornbluth在她艾倫大廈的辦公室里接受了采訪。當她收拾行李前往劍橋時，裝滿或半裝滿的箱子覆蓋了大部分地板和桌子。辦公室里到處都是她與校園里的人合作的紀念品，比如她的前任彼得&middot;蘭格(Peter Lange)送給她的一塊匾，上面寫著&ldquo;你咨詢過教師嗎?&rdquo;向醫(yī)學(xué)院主管行政的執(zhí)行副院長斯科特&middot;吉布森(Scott Gibson)為她建造的一個小木箱致敬。<img src="https://today.duke.edu/sites/default/files/styles/story_body/public/190826_deanscab039-%281%29.jpg?itok=VcWJcyIx" alt="Provost Sally Kornbluth and President Vincent Price sit with the Deans Cabinet in 2019. Kornbluth is widely recognized for building strong, diverse leadership teams." width="750" height="500" />&nbsp;</p> <p>作為教務(wù)長，科恩布魯思說，她相信讓別人把想法變成現(xiàn)實，但在她的成就中，有一種連貫的方法，有助于推動杜克大學(xué)實現(xiàn)具體的戰(zhàn)略目標。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我一直很喜歡瓦萊麗&middot;阿什比的評論，沒有資源的愿景是幻覺。我喜歡闡明一個可以實現(xiàn)的愿景。作為一名科學(xué)家，我會查看數(shù)據(jù)，當我看到結(jié)果利用數(shù)據(jù)時，我會迅速轉(zhuǎn)向下一步。在管理方面也是一樣。你必須有一個遠大的目標，但你也必須意識到，在你所處的位置和目標之間有很多可能的路徑。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>科恩布魯思優(yōu)先考慮的領(lǐng)域之一是教師發(fā)展，結(jié)果表明，一個更強大、更多樣化的教師社區(qū)。這項工作由她在2017年任命的副教務(wù)長阿巴斯&middot;本馬蒙(Abbas Benmamoun)和教師發(fā)展辦公室的工作人員領(lǐng)導(dǎo)。除了教師職業(yè)發(fā)展資源和支持外，該辦公室還努力支持各單位進一步公平招聘，并取得了明顯的成果:校園黑人教師的數(shù)量從2017年的67人增加到今天的100多人。<img src="https://today.duke.edu/sites/default/files/styles/story_body/public/046817_price_speaks_to_academic_council047.jpg?itok=L9uVjyvh" alt="Kornbluth, speaking with faculty members following an Academic Council session, promoted faculty development and advancement throughout her tenure." width="750" height="500" />&nbsp;</p> <p>該辦公室還為基層教師社區(qū)建設(shè)項目提供資源，如黑色智庫和寫作與研究生產(chǎn)力(WRAP)小組，以及針對個人和合作研究主題的新研究項目的種子資金計劃。</p> <p>&nbsp;</p> <p>她說:&ldquo;如果你看看阿巴斯已經(jīng)落實的許多事情，比如在課堂上進行艱難對話的培訓(xùn)，以及管理一個多元化的課堂，人們已經(jīng)用腳投票了。&rdquo;&ldquo;出勤率很高，教師們不會去參加他們認為會浪費時間的活動。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>社區(qū)建設(shè)也延伸到了學(xué)生生活中。科恩布魯思說，她以前教務(wù)長彼得&middot;蘭格(Peter Lange)和其他前輩的工作為基礎(chǔ)，他們開發(fā)了杜克參與(DukeEngage)和巴斯聯(lián)系(Bass Connections)等項目，讓學(xué)生與教師和研究生就對社會重要的重大學(xué)術(shù)問題進行交流。</p> <p>&nbsp;</p> <p>但她也提出了自己的倡議。作為教務(wù)長，科恩布魯斯支持杜克大學(xué)學(xué)習創(chuàng)新辦公室的創(chuàng)建，最近聘請雅庫特&middot;加齊(Yakut Gazi)擔任杜克大學(xué)學(xué)習創(chuàng)新和數(shù)字教育的第一副教務(wù)長，將更多的資源交給教師，讓他們成為他們想成為的老師。</p> <p>&nbsp;</p> <p>她還以自己在威廉姆斯學(xué)院(Williams College)讀本科的經(jīng)歷為基礎(chǔ)，這段經(jīng)歷激發(fā)了她創(chuàng)作&ldquo;春季突破&rdquo;(Spring Breakthrough)的靈感。在這個項目中，學(xué)生可以在春假期間與教師一起學(xué)習一個主要主題，而不用擔心成績，這是一種試圖在低壓環(huán)境中將智力活動與學(xué)生生活的其他方面結(jié)合起來的方法的象征。<img src="https://today.duke.edu/sites/default/files/styles/story_body/public/017118_provost_0151.jpg?itok=ktZWi_6r" alt="At the Provost Forum in 2018, Kornbluth listens to speakers along with Deans Judith Kelley and Valerie Ashby and Vice Provost Abbas Benmamoun." width="750" height="556" />&nbsp;</p> <p>科恩布魯斯說:&ldquo;我欣賞杜克大學(xué)的一點是，在我離開后，它將繼續(xù)很好地發(fā)揮作用，那就是它在同類大學(xué)中處于領(lǐng)先地位，是一所研究型大學(xué)中真正的文理學(xué)院。&rdquo;&ldquo;我們一直是本科教育的創(chuàng)新者，特別是像Bass Connections這樣的項目，其理念是將文科教育與體驗式教育相結(jié)合，并與教師一起在學(xué)生身邊工作，作為一個團隊進行研究。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>她說，如果做得好，這種方法可以利用新的研究來加強學(xué)生的學(xué)習，為學(xué)生提供自己的研究機會，并將知識生活帶到學(xué)生生活和玩耍的地方。它還通過打破學(xué)習和社交機會的障礙來加強社區(qū)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這種方法最突出的例子是QuadEx，由負責本科教育的副教務(wù)長加里&middot;貝內(nèi)特和負責學(xué)生事務(wù)的副校長/副教務(wù)長瑪麗&middot;帕特&middot;麥克馬洪領(lǐng)導(dǎo)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>QuadEx為學(xué)生的住宿體驗注入了與課堂體驗的智力聯(lián)系。最重要的是，它創(chuàng)造了一個不以選擇性為基礎(chǔ)的社區(qū)。進入杜克大學(xué)的競爭非常激烈，我們希望擺脫這樣的觀念，即學(xué)生必須競爭才能獲得良好的住宿體驗。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;瑪麗&middot;帕特和加里實施了一個將在未來很長一段時間內(nèi)影響杜克大學(xué)的想法。QuadEx不強調(diào)選擇性，強調(diào)多樣性和包容性，并建立了一個學(xué)生的課外活動可以與他們的生活經(jīng)驗無縫銜接的地方。把所有這些因素結(jié)合在一起，你就會看到，杜克大學(xué)的經(jīng)歷是為了讓它成為一個永久的學(xué)習環(huán)境，無論是在日常生活中還是在課堂上。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>這種對社區(qū)建設(shè)的重視在大流行期間得到了檢驗。社區(qū)的價值總是得到承認，但往往不是最重要的，當人們被迫與世隔絕時，這種價值就變得明顯起來。</p> <p>&nbsp;</p> <p>她說，大流行在一些積極的方面改變了杜克大學(xué)&mdash;&mdash;長期以來對心理健康的擔憂以更強大、更全面的方式得到了解決，從在線教育中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)將使今后的課程受益。<img src="https://today.duke.edu/sites/default/files/styles/story_body/public/017118_provost_0061.jpg?itok=4GrQWR2l" alt="Kornbluth talks with David Levi, the former dean of the School of Law." width="750" height="652" />&nbsp;</p> <p>但建立社區(qū)的工作至今仍在繼續(xù)。去年11月，科恩布魯思在學(xué)術(shù)委員會(Academic Council)發(fā)表講話，鼓勵教職員工注意安全，但也要想辦法花更多的時間在校園里，并提醒他們作為導(dǎo)師和校園生活的重要性。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我說的主要是考慮到研究生和專業(yè)的學(xué)生。許多研究生有6-8個月沒有見到導(dǎo)師。疫情期間，除了短暫的休息外，實驗室仍在繼續(xù)，但在圖書館等單獨進行學(xué)術(shù)研究的領(lǐng)域，許多研究生看不到人。如果他們必須去檔案館或?qū)嵉毓ぷ?，他們就無法完成其中的一些工作。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我們的學(xué)術(shù)戰(zhàn)略計劃是圍繞著讓校園里的人進行隨機碰撞，從而產(chǎn)生新想法的概念來制定的。這很重要，而且大流行是一個挑戰(zhàn)。我們還沒到那一步。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;人們當然希望這樣。我認為，如果人們沒有經(jīng)歷大流行，沒有意識到?jīng)]有這種堅實的社區(qū)的生活是什么樣子，對QuadEx的改編受到了更強烈的歡迎。&rdquo;科恩布魯斯說。</p> <p>&nbsp;</p> <p>科恩布魯斯和她的丈夫丹尼&middot;盧(James B. Duke藥理學(xué)和癌癥生物學(xué)教授，將加入她在麻省理工學(xué)院的教職工作)以及他們的兩只狗一起離開了杜克大學(xué)。在過去的幾周里，她一直在說苦樂參半的告別，她在學(xué)術(shù)委員會的最后一次演講中，大部分時間都在慶祝幫助她在杜克大學(xué)取得成功的同事和合作精神。</p> <p>&nbsp;</p> <p>她說:&ldquo;如果說我在這個職位上學(xué)到了什么，那就是如果你沒有優(yōu)秀的人一起工作，沒有教職員工和行政人員，就不可能完成任何事情。&rdquo;&ldquo;所以，從某種程度上說，我能在杜克大學(xué)做任何事情，都是因為有一個出色的團隊和優(yōu)秀的同事。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點。</p> </blockquote>